Avui hem donat el tret de sortida a la participació d'ENGINY-era en el programa ENGINY del Consorci d'Educació de Barcelona
ENGINY-era avui ha assistit a les reunions de coordinació del programa ENGINY del Consorci d'Educació de Barcelona, que es portarà a terme durant el curs 2021-22.
En els reunions, coordinades per Yolanda Almirall, tècnica de la Direcció d’Ensenyaments Postobligatoris del Consorci d'Educació de Barcelona, hi han assistit les persones representants dels instituts on es portarà a terme el programa i Sílvia Planella, directora d'ENGINY-era.
El Programa Enginy és un instrument de cogestió i descentralització, en un marc de col·laboració institucional, que representa la voluntat de la Generalitat de Catalunya i l'Ajuntament de Barcelona de treballar plegats per a la millora dels serveis als centres educatius i a la ciutadania a través d'una única xarxa educativa.
S’ofereix com a mesura universal per a l’atenció educativa de tot l’alumnat d’ESO en el marc d’un sistema educatiu inclusiu, adaptant-se als nous reptes culturals, socials, econòmics, científics i tecnològics actuals; situant l’aprenentatge competencial com un pilar per promoure valors i actituds d’inclusió social per viure i aprendre junts alumnes diferents i disminuir les desigualtats, tot destacant el paper dels docents i dels educadors com a agents impulsors d’aquests canvis.
Els diferents projectes i/o tallers que s’ofereixen, esdevenen un tastet d’oficis i de nous aprenentatges que abasten diferents àmbits professionals (tecnològic, artístic, ocupacional, humanístic, esportiu...) i pretenen ser una eina d’orientació inspiradora per al despertar de vocacions entre l’alumnat que contribueixi a la definició del que serà el seu futur educatiu i professional per mitjà de nous contexts d’aprenentatge tant per a l’alumnat com per al professorat.
Adreçat als centres públics d’Educació Secundària Obligatòria de règim general i d’Educació Especial.
ENGINY-era hi participa amb els següents projectes educatius:
- DESCOBRIM LES STEAM (durant el 1er trimestre)
- TECNOLOGIA PER MILLORAR EL MÓN (durant el 2on trimestre)
- ENGINEERING (durant el 3er trimestre)
QUÈ SE N’ESPERA :
- Facilitar l’orientació de l’alumnat cap a itineraris formatius més personalitzats i de futur.
- Facilitar a l’alumnat elements per a la seva motivació que permetin el despertar de vocacions i l’ajudin a definir el seu futur educatiu i professional.
- Evitar l’abandonament prematur de l’alumnat afavorint el coneixement d’oficis i professions diverses
- Compartir i aprendre d’experiències educatives intercentres de Barcelona.
- Crear pràctiques educatives inclusives, afavorint un Pla d’orientació a l’alumnat en el Projecte Educatiu de Centre.
- Consolidar noves estratègies de centre: treball cooperatiu, APS, docència compartida, aprenentatge competencial, afavorir el desenvolupament de les competències transversals de secundària, etc.
MÉS INFORMACIÓ: